高考，作為我們國家最高規格的教育選拔考試，給人一種公平、公正的印象。無數出生平凡的學子，也通過它逆轉了自己的命運。但是，有一種現象很奇怪，多年來，參加高考的人無數，高考卻主要來自兩種家庭：老師和公務員家庭。

老師和公務員家庭，多年來盛產“高考”

前些天，我無意當中看到了某權威機構發布的一組數據，2007年到2016年這10年之間，全國錄取的760名“高考”中，有35.09%是來自老師家庭，有18.62%來自公務員家庭。而這兩種家庭，也是最容易盛產“高考”的家庭。

要知道，在參加高考這場考試的考生中，不乏有人挑燈夜戰、熬夜刷題、衣不解帶，他們學習也是十分刻苦，可是，為什么高考偏偏落到老師和公務員家庭？前些天，我在跟朋友討論這件事情的時候，朋友推測說，可能他們這些家庭熟悉考試機制，走了某種捷徑。但是，仔細想想并非如此。

老師和公務員家庭，在教育孩子方面，存在特殊優勢

高考是一場不問出身的考試，高考試卷，包括高考整個程序，都是非常嚴謹的。如果耍點小心思，比如抄襲，從高考中獲點小利，可能能夠得逞，但是想要使用某種手段，弄一個高考，基本上是不可能的。高考中的最大贏家——高考，肯定是有真才實學的。教師和公務員家庭，盛產高考，實則另有原因：

①老師和公務員大多接受過高等教育，更懂得教育孩子

每個行業對從業者的要求都是不一樣的。眾所周知，老師和公務員這兩種職業，準入門檻非常高，想要進入這兩種職業，努力和學歷是缺一不可的?，F在，能當上老師和公務員的父母，大多接受過高等教育，他們讀書出身，也從讀書和學習中獲益。所以，他們在教育孩子方面，自然不會馬虎，既會不留余力地把多年來的學習經驗傳授給孩子，也會舍得在孩子的教育上花錢。孩子就會比較上進。

②老師和公務員工作穩定，不經常加班，有更多時間陪伴孩子

老師和公務員，不是收入最高的行業，但是卻是幸福感最強的。因為，他們平時工作不加班，節假日時間穩定，還能享受一定的補貼。相比較其他的普通工人、農民、醫生、互聯網從業人員等等，他們擁有可供支配的個人時間比較多，因此有更多的時間陪伴在孩子的身邊，給孩子提供更好的教育和家庭氛圍，有助于孩子的學習和成長。

③老師和公務員智力水平不會太低，家里孩子容易遺傳聰明的基因

老師和公務員，有過較長時間的讀書經歷，他們也經歷過一場場考試，并取得平均水平以上的成績。他們的智力水平應該不會太低。人的智力是可以遺傳的，所以相對來說，父母是老師和公務員的孩子，智商更高的可能性也會比較大，在升學考試中，優勢還是非常明顯的。

父母的職業不是老師和公務員，怎么培養出高考？

可以看出，老師和公務員的孩子，學習成績更高，是有非?？捎^的因素在支持的，讓人十分羨慕。不過，這也不意味著，父母從事其他職業，孩子就無緣高考了。如果父母教育孩子能夠做到以下幾點，還是有機會培養出高考：

①不要過多地干涉孩子的學習，尊重孩子的想法。有數據顯示，有九成的高考表示，父母幾乎不會干涉自己的學習，而且在面臨學業上的重大選擇，比如擇校、選擇專業，他們在和父母發生分歧時，父母的態度也是在尊重的前提下好好溝通。所以，父母教育孩子，不要對孩子的學習干涉過深。比如，盲目給孩子報補習班、干預孩子報考理想學校等等，都是不可取的。

②給孩子一個溫暖、和睦、民主的家。高考的父母，對孩子的教育采取的也大多是鼓勵和贊美的方式。他們的教育方式趨于溫和、平等，給予孩子的家庭氛圍也比較和諧民主，很少在“虎爸虎媽”打罵下學習。所以，家長教育孩子，一定要給孩子一個寬容的成長環境。

③培養孩子的學習習慣和思考能力?，F在許多家長教育孩子，喜歡題海戰術，但是文科往往都愛閱讀和表達，理科都熱衷于邏輯和推理。所以，父母應該教孩子享受學習，懂得思考。

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