<font id="39jdl"><var id="39jdl"><address id="39jdl"></address></var></font><address id="39jdl"><listing id="39jdl"></listing></address>

    <address id="39jdl"><listing id="39jdl"><meter id="39jdl"></meter></listing></address>

      <noframes id="39jdl"><address id="39jdl"><th id="39jdl"></th></address>
        <form id="39jdl"><nobr id="39jdl"><th id="39jdl"></th></nobr></form><noframes id="39jdl">

          <address id="39jdl"><nobr id="39jdl"><progress id="39jdl"></progress></nobr></address>
          全國

          全國免費咨詢熱線

          400-900-4581

          當前位置: 首頁   >   教輔資料   >   學生寶典   >   準高三提前一年準備,高考考場不慌@京翰教育高中課程輔導怎么樣

          準高三提前一年準備,高考考場不慌@京翰教育高中課程輔導怎么樣

          2020-07-02 09:38:33

          導讀:

          2020高考戰役馬上就要進入最后“決戰”,這也意味著下屆的高考馬上拉開序幕。最近有很多低年級家長有些憂慮:孩子升高三了,我和孩子都有些慌,不知道怎么辦”。小圈就結合往年陪伴一屆又一屆高三生的升學經驗,來談談進入到高三階段后,家長和考生需要提前規劃的策略和注意事項,經驗未必有普適性,但對大多數考生還是有很高的參考價值。

          知己知彼:如何克服“高三綜合征”?

          升入高三,每位同學都將面臨人生第一次像模像樣的考試,不管優生差生都會有很多以前的小問題和即將出現的新問題,必須要在剛入高三就要立即解決的。

          1、無法盡快適應高三生活

          高一高二的學習節奏與高三截然不同,基本每天的新接收的知識量是比較固定的,課后也有大把精力去鞏固消化,甚至還能有時間去扣一些難題偏題。

          但高考的應試考核要求學生們對知識的掌握量非常大,對于剛步入高三同學來說,他們已經習慣了高一高二的課業量和節奏,無法一下子適應高三的節奏,短時間內快速掌握大量知識點。

          解決建議:

          一旦進入高三,首先應該樹立的是時間觀念。這個時候,比的是每個同學在相同的時間之內如何做到學得更多,或者說比別的同學學的更多。這就要求同學們要緊張起來,當然不是指整日里著急,而是在有限的時間里,布置的緊湊一些,讓自己的學習更有效。

          2、高一高二水平難以轉化為成績

          有很多考生,高一高二學習不錯,頭腦靈活,能跟得上課堂,可剛開始進入高三的測試成績卻完全不是平常的水平。

          這種現象除了歸結為孩子的馬虎和狀態不好之外,更多的缺乏更多的練習和實戰經驗。

          解決建議:

          要幫孩子明白要解決由水平轉化為成績要做的就是練,見的題型多了,自然就能做到熟能生巧。當然,這里說的多做題,不是指單純的題海戰術,而是要做好題、做精題、做典型題。

          3、偏科問題很嚴重

          很多同學在高一高二都會有偏科現象,一旦升入高三這種問題會很快凸顯出來。在面臨高考的考試中,想要上一所理想中的學校,任何一科的缺陷都將會是致命的。

          解決建議:

          對于想進入高考金字塔頂端的同學來說,一定要讓自身的學習水平做到全面的高水平均衡發展,絕不能有偏科的問題存在。

          4、高三遇上叛逆期

          隨著青春期的到來,學生們自然會有一些青春期的叛逆體現。而由于面臨升學壓力,親戚朋友家人的眼光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現的比較明顯。

          解決建議:

          這個時候就需要家長們有一個心理預期,做到提前有個思想準備,應對好孩子的心情波動。幫助孩子很好的面對高考。

          5、學業焦慮

          高三學生很快就會面臨人生的第一個重要選擇,迷茫、忐忑、不安基本是每個學生的常態了。之所以如此焦慮,一方面是因為對自己未來前途的不確定;第二方面是群體效應,大家都很緊張,每天看著分數學習,壓力很大;第三個方面,無法放平心態,現實成績與理想成績之間的差距造成的。

          解決建議:

          面對這樣的情況,家長可以從心理上,減輕孩子的心理負擔,緩解精神上的壓力,未來對于每個人來說其實都是未知的,不要過多的擔憂還沒有發生的事情,將精力投入到當下做的事情,做好現在的事情才是最重要的。

          行動上,幫助孩子減輕學習負擔,與孩子一起選擇合適的目標,增強孩子的自信心,提高孩子的成績感,減少因目標過高或者過低而產生的失敗感。

          6、消極泄氣

          對于高一高二成績不算好的考生,總會有:“我不行,高三再怎么學習,也沒有辦法考不上什么好大學?!笔聦嵣?,不少孩子會在高三前就產生這種消極想法。如果沒有辦法克服這種心態,這將是一種很可怕的現狀,明明可以逆風翻盤,卻因為消極而停滯不前。

          解決建議:

          首先要知道欲勝人,先勝己。不要因為最近幾次成績不好就否定自己,復習備考,自信心是非常重要的,要將要化為動力,在對自卑消極的不斷超越中漸入佳境。

          7、走神、注意力不集中

          剛升入高三,因為學習疲勞、精神疲勞或者沒有明確目標很容易導致孩子學習頻繁出現走神現象。我們都知道高效學習才能事半功倍,如果無法集中注意力學習,效率低,是一定會影響學習備考效果的。

          解決建議:

          孩子遇到這種情況,最好是要及時制定學習計劃,并且要按時保質完成,今日事今日畢。當出現走神現象時,要提醒自己馬上回神,家長可以從旁幫助提醒孩子克服注意力分散。

          8、壓力過大

          剛進入高三,老師的耳提面命還有周圍孩子緊張的備考狀態,都會讓孩子感到競爭激烈,壓力大,焦慮緊張。

          解決建議:

          此時,考生必須學會調節自身的心理壓力。積極備考,并在老師的指導下制定適合自己的復習計劃,盡量以平靜的心情來復習備考。家長應及時給予疏導,考生自己也必須學會緩減心理壓力。

          上面這些情況,需要引起各位高考生家長的強烈注意。對孩子心中的煩惱,家長應和老師相互配合,給予及時的疏導和消除。

          打好輔助:高三了,家長該做些什么?

          高三,孩子面臨的是不可知的未來、是人生選擇,家長又何嘗不是呢?面對新的挑戰,需要家長和孩子的共同努力。

          1.盡可能全面了解與高考相關的各類信息、擇校標準以及專業方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數,給孩子提供更現實、更有價值的參考或指導。

          2.“他山之石,可以攻玉?!绷私馍弦粚卯厴I生的學習信息,進行適當的高考體驗。總結他人成功經驗,吸取他人失誤教訓,為我所用,可以讓孩子少走彎路。

          3.與老師聯系,了解孩子學習現狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據地悲觀失望?!爸酥骸辈拍堋鞍賾鸩淮?。

          4.應考輔助準備。通過調查,了解相關可行性信息,幫助孩子挑選合適的復習資料。

          5.科學制訂食譜,營養均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛生而且富有營養的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養的合理攝取。

          彎道超車:暑假贏在起跑線!

          怎樣利用好高二升高三的暑假,是進入高三前最重要的一場“戰役”,它為你的高三給予了信心,讓這個高三變得輕松。

          1.復習

          把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

          2.補缺

          利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

          3.計劃

          制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。

          4.系統化

          將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

          5.安排時間

          嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。

          6.身體

          配合家長做身體檢查,進行修養計劃實施。處于青春期的中學生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

          7.鍛煉

          勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。

          8.補課

          合理制訂學習計劃安排,每天要進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

          提醒:弱科突破,暑假必須要完成

          9.關注熱點

          在日常生活中,適當關注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關信息或材料,以備明年高考時所用。

          10.組建學習小組

          在可能的情況下,最好能與成績優異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。

          11.準備學科“集錯本”

          專門準備幾個小冊子,把各門學科中經常出現的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。

          12.讀一些課外書

          列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。

          13.合理安排生活

          健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。

          高考是一場戰役,一場沒有硝煙的戰役,只有提前開始準備,并且好好的準備,才能贏得勝利!

          相關關鍵詞推薦:高考一對一在線輔導怎么樣


          相關推薦

          彩杏娱乐登录