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          從初中到高中是個從量變到質變的過程,高中整體呈現知識量增大、理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢,這是一個“坡兒”,必須要“跳”過才能完成這個質變的過程。

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          高一英語閱讀理解必須知道的知識@京翰教育

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